学生因在上课时打瞌睡而被老师体罚，这犯法吗？为什么
“体罚”这个词在当今已经被泛滥地使用了。例如：老师让他站一会儿、用戒尺敲敲手掌等等。
类似“打”这个词被泛滥地使用一样。例如：老师用手拍了拍头等行为。
以上所说都存在着一个度的把握，相信绝大多数的家长都能接受程度很轻的所谓体罚和打人的行为。
这如同家长教育子女的过程一样。《未成年人保护法》以及一般的法律、甚至宪法等明确规定每个孩子都不能被侵犯，都是和家长一样平等地享受权益的公民，包括刚刚出生的婴儿，家长都没有权利打骂。
可是，我们家长中有多少人做到了呢？不还是打着为孩子好的名义，任意方式、任意场合地打骂孩子。
不能全盘否定地把老师给丑化了，就如同不能全部抹黑家长一样！
既然，孩子围绕在我们身边。我们教育他们的时候，又有几个人有坏心眼呢？
这是一个无聊的问题，提这个问题到底想证明什么？按这个意思，学生上课的时候睡觉到底是管还是不管？动不动就拿犯法来说事，管理的时候体罚是必须的，别老拿这个说事，除非你没孩子或不想孩子成功。
肯定违法啊！作为长辈，看见孩子困成那样了，你不但不递上枕头，还体罚人家，你忍心吗？你良心不会痛吗？作为老师，你上你的课，人家睡觉影响你了？人家是打鼾了还是说梦话了或者梦游了？给你一个安静的环境，这是对你的尊重。我们学校的学生，睡觉真的是很乖的表现了，每个班都有十几个不学的学生，你在上面讲，他们在下面说，你一写黑板，下面都此起彼伏的说话。你说，你不喜欢上课睡觉的孩子吗？
题主提出这样的问题，真的令人无语：
学生上课睡觉，你觉得老师该管，还是不该管？
老师管的做法：通常情况下让学生站一会儿，苏醒了，不打瞌睡了就坐下。
如果，你觉得这也叫体罚，这是违法行为，你就去告状打官司！
老师不管的方式：老师很佛系，你家孩子宝贝，想睡就睡吧！
不过，不让老师管，后果自负：
①你家孩子在这个老师课堂上睡觉，下节课继续，直至变成睡神。当然，每节课都呼呼大睡梦周公，你就不要想着还要好成绩！
②你家孩子上课睡觉，老师不管。接下来就有第二个、第三个……上课睡觉的学生出现。老师不敢管，最后的结果是只要一上课，睡倒一大片。长此以往，这班风不正，学风不浓，这是否是你想要的结果？
你家孩子，在家是公主，是少爷，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，在家你愿怎么宠是你的事，在学校他就是一个普普通通的学生，他就得遵守学校的规章制度，上课就得认真听讲不睡觉。
这个问题肯定是睡觉的人提的！！如果是家长，提这个问题太傻了，要让孩子好好睡觉，肯定家里床上舒服啊！如果是老师，真的有体罚，还敢问这个问题？学生问这个问题，无非是，家长的意见是，你要睡觉也要到学校睡，看着都烦！！不能在家睡，只能在学校睡，唯一的障碍就是有些不识趣的老师，不让人安心睡觉！！如果睡了，又不敢处理，那多好啊！！
这肯定是违法的，孩子是去学校学习的不是受罚的，体罚学生严重的违反教育法。
孩子去上课已经给老师面子了，不去上课老师也不能反对 。反正义务教育要不花钱。在学校老师要供着学生，学生想玩就玩，想睡就睡，想打人也不拦着，想放火也不反对，反正国家法律管着呢。
老师为什么要操心，要不是自己的孩子。你孩子不想让老师管那就让警察管，让监狱管。到那时你就不会反对老师体罚上课睡觉了。
老师上课没发现后面学生玩手机，校长发现要惩罚老师，合法吗
不合法。在这件事中校长的所做所为是不对的。老师上课没发现孩子玩手机是有点失职了。校长应该从正面教育一下老师，让老师反思改正。如果惩罚老师就有违教师法了。老师课堂管理上出现了问题是教师思想的问题，教育改过才是行为有效的方式。
问题中所说的这一情况，不合法。
理由如下：
1、学生上课时偷偷的玩手机，一定是在隐秘的情况下进行的，不在老师的正面视线之下，发现不了，合情合理。
2、对于学生偷玩手机，老师没有及时发现，只是教学过程中，兼顾管理课堂经验不足，并非严重的教学事故。
3、处理问题的方法简单粗暴，动辄挥舞惩罚的大棒，能管理好学校吗？谁给你的权力？
4、正确的方法是友善提醒，要传授管理课堂的方法，如加强行间巡视、多提问“低头者”等等，这才是正道。
不合法。很多老师在课堂上讲课很专注，只顾自己讲，往往稍不留神学生就会在底下贪玩做小动作。即使有时老师很注意学生的动态，但常常还是看不住那些贪玩捣蛋的学生。再说学生不守纪律并不是老师造成的，所以校长只能提醒老师而不应惩罚老师。
上课走神老师怎么惩罚
在教育中，学生走神的名词解释叫做注意的分散，顾名思义，就是学生的注意自然而然发生转移，不跟随课堂的节奏走！作为一名教师，学生上课走神在所难免。合理的提问和警告：在发现孩子走神时，对其进行必要的提问和警告，甚至可以进行合理程度的惩罚，让他认识到自己的错误并改正自己的错误。
自习课打盹被班主任当众体罚怎么办
首先，我想问一问，什么是体罚？现在许多家长经常提到老师体罚学生，弄的学生对老师的适当管理也成了体罚！做不完作业，罚站一会儿是体罚；同学之间打架了，罚站一会儿就是体罚；上课睡觉，让学生站一会儿，清醒清醒也是体罚……。我就不明白，你是老师，你如何处理？是哄、是吼、还是睁一只眼闭一只眼？哪一种合你心意？哪一种有效果？
我认为，你不需要想怎么对付老师，首先要从自身找原因，不要死盯着老师的管理方法，因为：
1、这是一位负责人老师的具体表现，他大可以对你置之不理。
2、这说明课堂上，老师关注到了每一位孩子。
3、事情的本身就是自己的问题，反省自己才是最应该做的。
总之，我奉劝楼主，改变自己的上课状态势在必行。遇到这样一位老师是你的幸运，要懂得感恩，尊重老师的每一堂课！
本人拙见，仅供参考！欢迎关注留言！
【我是一束光，愿与您共勉！】
我儿子今天回来跟我说，语文课上课铃已经响了，他见老师还没来，就掏出面包啃了几口。结果面包还在嘴里，语文老师就进来了。他跟语文老师大眼瞪小眼瞪了几秒钟，觉得大事不妙，赶紧把面包扔了，拿起语文书挡在脑袋上。
语文老师被逗乐了，这事就不了了之。
这件事情本来是我儿子错了。在我儿子向我叙述这件事情的时候，其实就是我儿子在自我检讨的过程。
还有一次，我儿子因为回答不出问题，被地理老师用书一顿狂揍。我儿子之后跟我说，当时他只能护着脑袋，其他地方也顾不得了。被老师揍的好疼啊！但就因为地理老师很“暴力”，他在地理作业方面一点都不敢偷懒！
我儿子在被老师一次次的惩罚过程中，体会到的是老师的良苦用心。他跟我说的最多的一句话是，感觉老师们一个个对他都很关心！
所以被老师当众惩罚这个事情到底怎么样，其实取决于学生的心态！如果学生能体会到老师对自己是关心的，严中带爱，学生们就心服口服地接受了。如果学生在惩罚的过程中感觉不到老师对自己的关心，学生就会不服气。老师更不能以德服人！
当然，作为老师当众惩罚学生，还是要把握好几个原则：
一、自尊心过强的学生，不宜当众惩罚！
二、惩罚过后，等学生情绪平静下来，还要找学生谈一谈，说明惩罚的原因，给学生顺一顺毛！
作为学生，被老师当众惩罚，首先要反思自己到底哪里做错了，即使觉得自己没有做错，那也抱着有则改之无则加勉的态度去接受惩罚！当然如果觉得自己实在是被冤枉的，可以等自己情绪激动过后，跟老师好好的谈一谈。
其次，我们学生要理解老师的苦心。正因为老师关心我们，看到我们自习课上打盹才会当众惩罚，所谓恨铁不成钢就是这样！
你想怎么办呢？
要把这个班主任告到教育局，炒到网上，然后让该班主任下课？还是要感谢班主任，在你上课打盹时，及时地纠正了你错误的行为呢？
班主任是怎样当众体罚了你？打，骂，罚站还是其他？你没有说清楚，我也不好评论。
有自习课，你该是中学生了。假如老师的体罚没有让你脱皮流血，没有让你颜面扫地而无脸见人，只是普通的方式体罚或者谈不上体罚，我觉得你还是要感谢老师，在你有错的时候，他还给你帮助，让你有改错的机会；假如班主任的体罚伤害了你的自尊心，我觉得你也没有必要把他告到教育局的吧，都成网红后，双方都可能过不好，虽然这个老师受到了处罚，你今后遇到的一定会是很佛系的老师，至少对你是佛系的！我认为最好的办法是，在课后，师生双方进行一次心平气和的沟通，这样帮助更大些。
其实你很幸运，碰到了一个有责任心的老师。想想看，在读书时谁不被老师批评教育过呢？我们那时也是打手板，跑操场，做俯卧撑过来的呢。
以上希望对你有帮助！
自习课打盹被老师发现，这是我们回忆里常有的事情，现在偶尔忆起也只是当个笑话，但是想想上学时代真的是被老师发现当众批评了，那过几天也就烟消云散了。
但是，我们如果看到自己的孩子在自习上打盹，肯定就不淡定了。那么，班主任多已为人父母，看来是真把孩子当自己宝贝呢，这样想的话是不是很坦然？
没有老师想要故意批评孩子吧？自己调整下状态，一定要保证平时的休息时间，尤其是晚上要睡早一点儿，不要因为晚上熬夜造成第二天学习质量下降。心里还是委屈的话，可以私下跟老师去沟通下，说明自己自习课打盹的原因以及现在的心理状态，或者找好朋友谈谈心宣泄一下不良情绪。
最主要还是自己心理调节，不要把这件事情当成心理负担，可以用今后的实际行动来得到老师的认可！你要相信老师肯定不是故意想去发泄的，所以当老师发现自己的行为失调了之后，老师也会在态度方面有所调整，这个时候呢，你尽管可以放松心情，调整好自己的心态，像往常一样去面对就可以了。
当然，如果确认是恶意体罚学生，那就拿起法律武器来维权吧！
自习课打盹，被班主任当众体罚怎么办？
自习课，所谓自习课，就是让学生自己学习，自己看书做作业，看好了，这是自习，自己一定要利用自习课，认真学习，自习课不是午睡，这个时间不是把你打盹的，不是让你睡觉的。这个时间是把学生学习的。
自己上课打盹，被老师看到了，老师体罚你，是说明这个老师工作很负责的表现，现在的老师因为体罚学生被处理的太多太多了，现在老师体罚你，实际上是冒着丢掉饭碗的危险，来教育你好好学习，如果碰到不负责的老师，连管都不想管你。现在的老师整天提心吊胆的教学，动不动就被扣上体罚学生的大帽子。今天老师对你负责任，为了你好，你还想怎么样？乖乖的接受惩罚 ，打起精神 ，认真读书争取做个好学生。
自习课打盹 ，不好好学习这是不对的，但是和那些上课不学习，还破坏课堂纪律，影响其他同学的学习的学生要好得多，还有上自习课打盹，被老师体罚了 ，你还能接受 ，这也比那些不服从老师体罚，甚至还有骂老师的 ，打老师的那些同学也好得多。
总体上说，上课打盹的学生不算怎么不好的学生，以后注意上自习课，认真读书 ，认真做作业就是了 ，老师己经体罚了，体罚就体罚了，那也是老师为你好，事己至此，不需要怎么办，不怎么办的。按我说的办，好好努力学习，争取做一个好学生。不辜负家长和老师对你的希望。
家长私底下同老师谈谈想法，指出老师这样做的误区。和孩子也要谈心，指出孩子自己的不对之处，另外要开导孩子放下包袱，今后的日子会不断遇到这样的事情，要学会放下，轻松前行！
还能咋办？你要和老师顶撞吗？你违规在先，惩罚在后，顺理成章。
遇到问题、矛盾，要先从自己身上找不足。别人都在写作业，别人都在看书，你再那里打盹睡觉，不管怎么说，不管什么原因，这都是不应该的。对你违规，班主任不管不问，那是缺乏责任心。班主任睁一眼闭只眼，也会让其他学生有想法。班主任对班级的学生，有监管的职责，你不要抱怨班主任的做法。
如果班主任看到你想睡觉，只是提醒你一下，对你的警醒作用不大，或许老师刚离开，你又呼呼大睡了。让你站一会，你会马上清醒过来，然后再让你坐下，基本上就赶走了睡虫，你就可以用心学习了，多好啊！你要理解班主任的做法。
如果你真的晚上没有休息好，也可以给老师说一下理由，相信班主任还是通情达理的人。只是，过后在说，不可以在课堂上讲，也要维护班主任的尊严。
大学上课睡觉被查课老师记了会扣我学分吗
让他骂一顿也好。——解决方式
客观上讲，老师不可能有扣学分的权力，最多。没有挂科，只有不让你考试的权力，或者让你考了但考不过的权力。学分是固定的，有一次补考。如果真的只是逃了一次老师就那么看不开不让你考试或者恶意不让你过。
您的老师说气话，要么全拿到要么一分也没有，不可能扣学分，好好解释一下，他也只是觉得没受到足够尊重自尊心受到打击而渴望一个平衡，找他道歉，说软话就好，要是您说“的确应该被惩罚，应该扣”她反而不会扣，道歉的时候记得赔笑，您可以在对着干和我上边说的那一段中选择一种做法我今年大四，两年内去上了不到30节课
有个别学生没有按老师要求做完作业，老师罚全班学生通宵做作业，这种方式您怎么看
荒唐！
很想问问，这是发生在哪里的事情？坐标是哪里？
先来说一点，作为学生写家庭作业是很正常的一件事情。但是，凡事都有特殊，作为一线老师，接触太多同行，发现这样一个现象，无论哪个班，总有那么一两名学生经常完成不了作业。
叫家长，语言教育，各种方式都试了，但是，那点家庭作业还是没有什么起色。甚至极个别学生连应付都懒得应付。
针对于此，我们得搞清楚一点，也应该明白一点，孩子和孩子是有区别的。没有无缘无故不完成作业的，如果有，要么是不会，要么是家庭因素，要么是习惯未培养好，再要么就是沉浸手机世界……
现在重点来了，就算一人有错，和期余人有关系吗？
没有！
很简单，这样的方式，不可取！
甚至，应该被批评！
无论是教育还是沟通，都是需要方式的。这种拿一人的事，来给所有人增加负担，甚至可以用惩罚这个词来形容。
不由得让人想起了古代，诛九族之论。
这种方法都太老土了，我40年前的老师就这么干的，现在还用没新意。
我当年上学的时候，老师也这么惩罚我，我不理解，现在还这么惩罚学生，我更不理解了，因为这是无任何意义的事，而且还会让人反感。
处理方式有点偏激，但是也可以让个别不完成作业的同学明白，他的行为会影响整个班级。老师的目的有可能是让他收敛，有点集体意识。而不完成作业的同学，也会因为其他同学因他而被罚有罪恶感。让他了解来自同学的压力，而主动去改正自己的错误。事事要分辨着看。
每个班级都有几个别这样的学生，
偶尔一次没什么，要是经常性就需要老师多与这些学生交流，找出原因，对症下药，我想这些同学会改正错误，不能一棍子打死，更不能同罚，同罚真正会伤害学生的自尊。
老师对那些上课睡觉，不尊重老师的学生到底应不应该惩戒？他的尺度怎么把握
上课睡觉的学生不仅仅是不尊重老师，更是不尊重知识，不珍惜自己的未来！老师应该管，必须管！
我记得我上高中的时候，每天早晨晨读课后，我就犯困，然后第一、二节课几乎就处于迷瞪状态，坐那好好的，老师看不出来我在打盹儿！但是老师讲的知识点就像风一样，根本就没有吹过我的耳边，连耳旁风都不到，我每天都在认真的上下学，等到高一期末考试的时候，我连最基本的公式都不知道，可见我每天的美好时光是如何虚度的！！
现在闺女跟我说她每到第一、二节课就犯困，我哪敢说这是遗传啊，让她去洗把脸，清醒一下，可千万别形成习惯啊，不然到时间就想迷糊一会！
上课睡觉的学生有这样的两种可能：
一、睡眠与学习时间安排不当的学生上课会睡觉
由于睡得晚，而又起得早，白天上课时精力跟不上就会犯困，坐那自觉不自觉的就睡着了，这样的学生属于学习努力认真型的，不需要惩罚，只要让他们出去洗洗脸或者站一会，只要不困了，自己直接坐下就好了，但是这种情况治标不治本，需要引导他们改变学习时间安排。
如果学生上课睡觉，不尊重老师的辛劳，我的看法是，不用戒尺，而是用“以柔克刚”的方法来解决这个问题。其具体做法如下：
如果学生身体并无不适，那大概是晚上学习“开夜车”实在太累等原因，造成精神不振而睡觉，如果是这个情况，老师没有必要去惩罚他。 如果学生不理睬或还没有坐起来，教师可以接着这样说：“情绪没有调节好，上课也听不进去，那你就先调节好情绪吧。老师违反学校规定，允许你在课桌上趴一会儿，五分钟够吗”？注意，说完这句话，不用等他回答直接上课。一两分钟后一般学生都会起来的。
对于上课睡觉的学生，必须予以惩戒！
学生的主要任务是学习，今日学习不努力，明天生活让人忧。上课睡觉，怎么能完成学习任务？对于上课睡觉的学生，老师必须严厉制止！老师惩戒学生并不意味着体罚学生，这里的尺度很难把握，需要掌握分寸。惩戒的方式可以是批评教育，可以是罚抄写课文，可以罚到操场跑步（这种惩罚我一般不采用）……
一个学生课堂睡觉不惩戒，很可能像传染病菌一样传染其他同学，一个班级有一半学生呼呼大睡，这种壮观场面很不雅观，也让授课老师情何以堪！
老师管理学生，其中就包括课堂纪律。学生睡觉违反了课堂纪律，老师必须要制止。否则，这样的老师就是一个不负责任的老师！曾经有一位老师，课堂纪律极差，每次上课都有接近一半学生睡大觉，教学成绩可想而知，结果引起了许多家长的不满。
我是一名老教师，课堂上坚决不允许学生睡觉！我除了加强纪律教育，严格要求学生之外，还自觉加强学习，不断提高自身业务素质和课堂驾驭能力，让课堂成为学生学习知识的殿堂和乐园。
对那些上课睡觉，不尊重老师的学生到底应不应该惩戒？这个问题可算触到了老师的痛点，尤其是乡村教师的痛点。套用有的人惯用的话语“没有上课不睡觉的学生，只有会不会提醒的老师。”
在现在的中小学课堂，尤其是乡村中小学课堂，学生睡成一片，甚至是在考场，睡成一片不是什么稀罕的事儿。如果允许老师发图，恐怕天天都有，学生觉得无所谓，倒是怕有些家长脸上挂不位了。
到底老师该不该惩戒？
问住很多老师了。该不该惩戒，老师说了管用吗？
作为一名一线教师，我是坚持教师该拥有一定惩戒权的。可是家长不认帐，老师敢惩戒吗？
过去十多年二十年前，出现学生在课堂上睡觉，老师会先提醒，不行然后就罚站，一般情况学生睡觉就会得到改正。
现在嘛，根据我的观察，老师都会提醒，通过各种各样的方式，比如提问打瞌睡的学生，比如让坚持不住的学生自己起来站一会儿。稍微自觉的学生还行，对部分不自觉的学生，老师提醒不过是侧过身继续睡，老师没有办法，继续深入，不是被戴上体罚就是变相体罚的帽子，家长不干了，向上级一反映，轻则道歉或戒勉谈话，重则处分，谁愿惹这麻烦。
有人可能会说，老师咋能这样？那么老师能怎样？批评学生几句有的家长尚且受不了，认为伤害了自己宝贝的自尊，如果拉他站起来，且不是还侵犯了学生的身体，事情不是更严重？
有这样一个学校，教室全监控，经常有学生课堂睡觉。校领导随时将学生睡觉情况截个图发工作群，老师没少挨批评，终于一天老师忍不住了，用书在桌子上狠狠一敲，试图提醒睡觉学生，学生被打搅了美梦，一下子站起来，抓起桌上的书就朝老师脸上扔去，啪，砸了个实在。
没法只好通知家长来学校，听完介绍家长绝口不说孩子摔书砸老师，反而说我家孩子睡觉不对，但他没影响其他人，老师干嘛要吓他呢，人吓人可是会吓死人的，希望老师下次不要这样吓学生了。还能说什么呢？还有说什么的必要吗？
睡吧，宝贝，睡起来明天就美好了！
惩戒不是持久之计，学会教育与转化才是王道。
【讲个故事】：在越战时期，美国一所新兵训练营从劳教所接收了一批新兵，这些新兵肚子里的墨水不多，身上恶习却不少。怎样把他们训练成为合格的军人，显然是一个令人头疼的问题。
训练营的军官们发明了一个怪招——有计划地精选一些家信发给大字不识几个的新兵，让他们学着读，照着抄。
信的内容是什么呢？无非是告诉家人自己在军队养成了新的生活习惯，如每天早上刷牙，晚上睡觉前洗脚，不酗酒、不打架，还特别告诉家人自己在战场上如何的勇敢，如何的遵守纪律。
一段时间下来，出人意料的结果出现了，这些新兵身上的坏习惯变得少了，作战也真的如那些家书上所描绘的那样：军容整齐、精神焕发、勇敢顽强，让人绝不会想到他们是当年从劳教所出来的人。
训练营军官们的成功在于，他们把真实外显的教育意图有意隐藏起来，巧妙地运用了攻心术，用心理暗示的方法，让新兵们感觉不到是在接受教育，而是从无意中受到了熏陶，自觉地改变了自己身上的缺点。
这种“润物细无声”的教育给我们的教育实践以有益的启迪：即教育应无痕，有效的教育是把教育目的隐藏起来的教育，是不动声色的教育。
任何一种教育现象，学生在其中越是感受不到教育的意图，它的效果也就越大。
教育应无痕，教育学生而又不让他感觉到你在教育他，正是教育的智慧和魅力所在。
它可以是教师轻描淡写的一句鼓励的话，一个看似简单的爱抚，富有深情的一瞥，或者是一个感人肺腑的故事，不露痕迹的一个暗示等等。
我们虽不表露教育的痕迹，却是“随风潜入夜，润物细无声”式的心灵与心灵的融合，智慧与智慧的碰撞，生命与生命的对话。它更能激起学生心中的涟漪，给学生留下永不忘怀的记忆。
教育无痕尽管是教育活动的极高境界，但也并非遥不可及。只要我们在教育过程中牢记“以人为本”的教育原则，多尊重、体谅、宽容，多讲究一些教育的方法和技巧，无痕的教育便随处可见。
总之，教育做到无痕是一种智慧，要求教师有丰厚的文化积淀。丰厚的学识素养会在你举手投足中、一笑一颦间流露出来，这就是无痕的教育。很多年后，学生可能不记得你在课堂上讲了什么，但却清晰地记得你曾经的一个眼神，一个动作。
教育是慢的艺术，任何操之过急的做法只会适得其反。教育是心灵赢得心灵，是用生命唤醒生命，教者有心，学者会意，心灵融通，渐至佳境，而要做到这些，工夫在课外。教育无痕。无痕的教育最美。
学生上课睡觉绝对与教师的要求分不开的。因为：一、如果你讲课风趣，绘声绘色，学生不会睡觉；二、如果你的课上从来不允许学生睡觉，学生基本上也不会在你的课堂睡觉。有的老师感觉差生只要不捣乱纪律，让他们睡正好有利于讲课，这种想法是错误的，学生睡觉也会传染，也会养成习惯。一个学生睡觉你不当成大事儿处理，紧接着会是一片；今天课堂上你不处理，明天会更难处理。
老师对那些上课睡觉，不尊重老师的学生到底应不应该惩戒？他的尺度怎样把握？
学生上课睡觉，不尊重老师的行为，是严重的违反校矩班规的，应该受到惩戒。没有规矩，不成方圆。谁违反了规矩，就应该对他批评教育，直至惩戒，使他能够改掉坏习惯，做个好学生。但应该说服教育在先，惩罚是迫不得已而为之。
在我工作期间，班级里的学风还是很浓的，上课时大多数孩子是非常认真听课的。但偶尔也会有个别的孩子在睡觉，我就走到他的身边轻轻地碰碰他，让他振作精神听课。课后了解他上课睡觉的原因，并给予批评教育。有时候发现孩子睡觉就直接叫他站着听课。
敢骂老师的孩子，我曾经遇到过。一天有一位同学跑到办公室告诉我:“老师，某某两个同学打架了。”我连忙跑到教室拉开了他们。这时一个孩子居然骂我:“×你妈的。"我毫不犹豫地给了他一个嘴巴。并把他带到办公室进行严厉的批评，要求他写出深刻的捡讨。后来这个孩子再也不敢骂人了。对老师更加尊敬了。
现在班级里如果发生这些情况，老师可能就会思之又思了。对这样的现象，不管不问巴，有失教师的职责，良心上说不过去，管巴很可能引火烧身。现在的一些孩子他们是豆腐身子玻璃心，对他们摸不得碰不得。批评他言语重了点，说是伤了他们的自尊心，惩罚他一下，又说伤害了他们的身体。如若遇上个别不明事理的家长，那么老师就有好果子吃了。最后的结果大多数都是老师埋单，轻者陪理道歉，次者饭碗不保，重者丢掉小命！因为孩子们都有几部法律在保护着他们。教师。在批评教育孩子时，很难拿捏准惩戒与惩罚的尺度，稍有不慎就是违法。
现在国家已经明确提出把教育惩戒权还给老师。戒尺虽然递给了老师，但她确实是一个烫手山芋，老师们不敢接，更无法用！没有明确的实施细则，教师的人身权利没有保障，谁还敢碰这个高压线呢！
所以，希望国家尽早出台教师惩戒权的实施细则，能使老师们放心的，正确的，大胆的去行施手中的教育惩戒权，教育好我们的后代。
对于那些上课睡觉，不尊重老师的学生，如果老师置之不理，就当完全没有看见，估计很多老师都做不到。
一则是良心难安；
二则是气愤难消。
绝大部分老师可能都会严厉训责，甚至会敲打一下。
现实中，绝大部分孩子和家长对于老师正常的批评教育，甚至是适度的惩戒都是支持配合的，
但总有那么一小部分学生不服管教，一少部分家长不做配合。
再加之，现在的舆论导向很不好，一旦有一点什么事就会被放大、渲染，媒体追着不放，家长揪着不放，学校和上级部门也只能拿老师开刀来平息事态。
也正因为如此，很多学校对教师的教育行为要严格的要求，哪怕是正常的教育惩罚也不行，即使学生的行为举止已经远远超过底线，也都倡导冷静处理，温和处理，尽可能的不要惹事。
正因为如此，学生的行为举止就更加的肆意妄为，为所欲为了，很多不和谐，不正常的教育现象就层出不穷。
上课睡觉的孩子，从表面来看，他是没有尊重授课老师的劳动，那这种情况，老师该不该责罚呢？
我觉得作为教师，首先应该是把孩子给叫醒，一方面让他意识到这是课堂而不是宿舍；另一方面也是给其他孩子提个醒，上课睡觉这种行为是不被允许的。其次，更关键的是课后要找孩子好好谈一谈，了解一下他上课想睡觉的根本原因。
第一种情况是孩子身体不好。所以在上课的时候是昏昏沉沉、趴在桌上，一不小心就睡着了。对于这种情况的睡觉，那老师应该还是要好好表扬一下孩子，表扬他坚持带病来上课，同时也建议他早点回家休息，把身体养养好，只有精神养足，我们课才能听得进去。
第二种情况是孩子昨晚熬夜了。那作为老师就必须要了解清楚孩子熬夜的真正原因。是做作业做得太晚了，还是玩手机、玩电子游戏太深。对于这种情况，要教育孩子养成良好的作息时间，过了这个点，哪怕作业还没有完成，还有其他事情等着要做，那还必须做到到点休息睡觉，否则会影响第二天听课的效果，得不偿失。
第三种情况是孩子听不懂，丧失学习兴趣。对于这些孩子，如果他自己还有想补回来的那种热情，那要在课后适当地给予他学业上的帮助。如果他已经破罐子破摔，就只想混到毕业，那他这种课堂上睡觉，不影响其他孩子的行为，我觉得可以听之任之。
所以对于睡觉的孩子，所以要分不同的情况来进行区别对待。鼓励、帮助和惩戒，到底选择哪一种方式？那主要要看他的瞌睡虫是哪一种。
如何赶跑瞌睡虫？
课堂上没有其他更好的方法，可以让孩子站起来一会儿，站这种姿势呢，可以帮助孩子醒脑。
如何更好提高课堂效率？
对孩子而言，是要能紧跟上老师上课的节奏，睡觉很有可能会让知识点断裂，需要课后花一定的时间去弥补。对教师而言，则需要把握好上课的节奏，尤其要做到抑扬顿挫，不要一个音调去催眠孩子；更为重要的是教师也要提升上课的趣味性，上课要能时不时地抖个包袱，那样可以集中孩子的注意力。
只有从教和学两个方面齐努力，我们才可以有效杜绝学生课堂睡大觉的现象，使课堂有活力有效率。