教师补课处罚
目前，双减政策落地，文件中，特别指出：学校的课后服务由本校老师承担，教育部门也可以组织优秀的教师到薄弱的学校开展课后服务。将依法依规严肃查处老师有偿补课的行为，直至撤销教师资格。
新政规定，教师有下列行为之一的给予警告处分，情节严重的给予记过及以上处分。
主要包括:多次出现上课迟到、早退、中途离岗、无教案上课、不批改作业等情况，经劝诫仍不改正的;酒后上课，课堂吸烟，无特殊原因不按规定使用手机，对课堂教学等行为造成不良影响的;教师个人在校外开展或参与组织有偿补课，或受他人、社会培训机构邀约参与有偿补课的;无故对学生施以体罚或以讽刺、侮辱、歧视等形式变相体罚学生，无故剥夺学生在校(班)平等学习机会和参加集体活动权利，对学生造成不良影响的;利用职权和工作之便接受在校学生及家长宴请、礼品、礼金、商业预付卡等的;参加由学生或家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动的;让学生或家长支付或报销应由教师个人或亲属承担费用的等。
推荐、诱导学生参加有偿补课记过或降级。
教师有下列行为之一的给予记过处分，情节严重的给予降低岗位等级或撤职及以上处分。
主要包括:在招生、考试、推优、保送、就业、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、徇私舞弊的;教师个人组织、推荐或诱导学生参加有偿补课、辅导，或为他人、社会培训机构推荐、介绍生源、提供相关信息;利用职权和工作之便向学生或家长索要或变相索要财物的;组织或者参与针对学生的经营性活动，强制向学生或家长推销教辅资料、报刊、生活用品、商业保险，利用家长资源并从中谋取利益的;虐待、伤害学生，诋毁、侮辱、谩骂、殴打学生或家长，造成不良社会影响的等。
体罚学生情节严重予以开除。
教师有偿补课会受到处罚。对于违反《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
教育部要求，各省级教育部门要按照《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》要求，结合实际研究制定具体的实施方案和细化违规处理办法。建立健全领导责任制和工作机制，紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，扎实有序开展有偿补课专项治理活动，坚决制止有偿补课等乱收费行为。
包括：1.给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评；2.扣发奖励性绩效工资；3.取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位晋级等方面的资格；4.调离原单位。
组织处理可以选择上述若干类型并处。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。
(二)政纪处分。包括：1.警告；2.记过；3.降低岗位等级或撤职；4.开除。
警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。
教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。是中共党员的，同时给予党纪处分。
学生在上课时说话，老师罚他二个星期不得来上课，这样做对吗
绝对不对！
就目前的情况来看，教师根本无权剥夺孩子受教育的权利，这一点是肯定的。
《未成年人保护法》中第十八条规定： 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
《教育法》第二十九条 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
可以看出，教师没有剥夺孩子受教育的权利。停课两周属于严重侵犯了学生得合法权益。
在学生应该上学，而教师没有让其去，西单发生事故，学校和老师将负有不可推卸的责任！
以前学校都是在六一儿童节的时候，上午看演出，下午放假半天！但考虑到一旦学生在家万一发生危险，学校将有不可推卸的责任，而六一下午并不是国家法定节日，于是就果断取消了这一规定！
很抱歉，对于那些作业不完成的同学我也采取过这种办法，停其半天课，但我绝不贸然行事，我会和家长联系，确认家里有人陪伴孩子，才实施。
人们的法律意识比较弱。也不会斤斤计较！有的甚至很多要求老师严加管教。
这应该是好事！
绝对不像你说的只是上课说话这么简单。单方面听自家孩子的最后的结局肯定会叫家长进退不得非常尴尬。还记得2018年高考河南几个查分的闹剧吗？大人听信了孩子的谎言，摆出各种证据言之凿凿信誓旦旦的说河南高考阅卷作弊，坚决要求查试卷，结果怎么样呢？真相是学生害怕成绩差没法和家里交代就撒了谎。只在上课的时候说话老师不会做出这样的处罚，请放心，老师没疯，不是忍无可忍没法管教老师是不会这样的。到学校了解了解就知道了。先别忙着闹啊，免得到时候无法收场。
这种事情的出现，要多方面考虑，如果仅从问题的描述而言，学生上课说几句话就让学生回家反省两周，这是明显处理过重，不正确的。
但是有几个问题可以简单分析一下，有因为学生在课堂上说一次两次话就让学生回家反省的老师呢?果真如此，这老师也太不着调了。
1，这学生是不是常常在课堂上说话，几乎不听课的学生。不仅如此，而且还会扰乱课堂秩序，影响他人学习，导致教师的课堂教学无法进行。而且老师已经很多很多次谈心教育，这学生当面保证得好好的，一回到教室里，该咋地就咋地，让任课教师和学生无可奈何，而且已经有一些家长反映到学校了，都要求调班？这样的学生遇到过吗?更让人无语的是，家长根本就不管，说是我忙得要死，哪有功夫管他，再说，我把他交到学校了，咋管是学校的事，是老师的事！见过从不到学校里来的家长吗?见过把教师的电话直接拉黑的家长吗？
2，这孩子难道仅仅是因为上课说话吗？仅仅是上课说几句小话，太正常了，孩子嘛，说就说呗，没事。是不是还有其他的问题？比如，经常迟到，不做作业，逃课等等，平时根本不学习，见过平时到班里转悠几圈根本不听课不学习的学生吗？将心比心吧。
3，我以为这老师让学生回家反省，也许是希望能配合学校好好管理一下学生，让孩子更好地成长。其实家长好好与孩子沟通一下，带着孩子到学校里去与老师沟通一下，就可以继续上课了。老师为什么会惩戒学生，惩戒是手段，目的是帮助孩子成长。
建议，老师和家长加强沟通，互相配合，把孩子教育好，是共同目标。
哪个老师不希望自己的学生有出息？哪个家长不少希望孩子成才？
问题没有叙述过程。而从题目隐测，这个提问者，肯定是上课讲话学生或者是其家长。
“学生在上课讲话，老师罚他两天期不得来上课”。这说明，该生并非上课讲话，而是经常性上课讲话，而且影响同学，屡教不改，告知其监护人(也可能爷、奶等)，其监护人根本不理或无法管教，为了还班上课清静环境，才作出这处理。这个，可以说很合理。
现在的读书学生，因为没有分快慢班，学校教师要成绩，学生读书要安静环境。自然，对那些屡教不改的学生，心里痛恨，却又不能发怒。都希望老师严肃处理，还一个安静环境。
“学生上课讲话，老师罚他两星期不得来上课，这样对吗？” 嘿嘿！明显，这个学生，是“大爷式学生”。同样，提这个问题者，你是“大爷式家长”。
去年，就是网络图文并茂式报道，“教室里上课饮酒吃肉的学生”。报道一出，即时有人大骂老师没有师德，不教育管理。其实，这个大骂老师的人，就类似你一样。
学校教育，要求是尽量保证每个学生，能得到良好教育。对于那些屡教不改的学生，采用让其回家(反思)，主要是要求家长正视自己孩子，加强教育，同时警告个别想效仿的学生，减少班风不良风气存在。“教学的基础是教育，教育的主导是家庭教育。学生思想品行差，教学的一切努力都是白费”。说什么耽误课程，都是野蛮借口。
这个需要看情况而定了。
如果是初犯，这种做法就不妥，老师也没用权利不让孩子来上学。
但如果是累教不改，虽说老师做法依然不对，但有时也是没有办法的事情，有些孩子你再怎么和他好说歹说都没用，上课经常讲话，是非常影响别的孩子学习，也会拖慢老师的教学计划，导致老师为了赶进度，要么快速讲，要么全班补课，如果不处理这样的孩子，对全班别的孩子也是不公平的，老师惩罚本意也是好的。当然最好是和学校 家长三方一起协商，找出一个更妥当的方式。如果实在没办法，家长也不管，可能这也是最无奈之举了。
学校有无相关的违纪处理规定，有无相关处理先例，如果没有相应的处理规定，老师这样处理是容易引发争议的！建议：根据情况的严重性，酌情处理！切不能夹带个人情绪！如果属于屡教不改的，可以通知家长到校，家长，老师，学生三方协商一个都能接受的处理决定！比如，签协议，保证不再违纪，一旦违反，家长主动接孩子回家反省！！！另外屡教不改的孩子，家长也要配合老师的工作！千万不可溺爱！否则后患无穷！！！
看了很多回答，大多数都很理智冷静，一般学生，老师不会有那么严重的处置手段，老师那么做了，无疑，孩子有很大问题，而且是屡教不改，这种状况，必然会影响其他孩子。为了保证其他孩子的受教育权，把这个熊孩子清理出去，让他反思反思是很有必要的，因为，他根本就不学习。坐在哪里都一样。有些蠢货家长，还强调，学一节课是一节课，真是愚蠢至极，一节课不听下一节课就听不动了，不赶紧补上来，一大章内容就有很大漏洞了。不学习的孩子，坐不坐在教室里，真的没多大区别。提问的人和反对老师的人，不要告诉我，你家孩子就是这副德行，那么你也不是什么好鸟，因为你根本就没有正确的是非观，事情到了这个程度，还在遮遮掩掩，颠倒黑白，推卸孩子的责任，这样子能教育出来一个有正确是非观的人吗，这就是家庭教育的作用啊，你不想着做好人，做一个正直的人，你家里也不会有这类人的，你一定会后悔的。你所做的一切，一定会在其他的时间，回到你们的身上，而且会更加猛烈。
这种做法欠妥，因为
1，学生上课讲话很正常，批评教育即可，没必要回家反思。
2，讲话只是违反课堂纪律，不要夸大它的害处，科任老师自己处理一下就可以了。叫学生回家两周，耽搁了学生的课业，不利于学生的学习，也有一种大炮打蚊子，小题大做的感觉。
3，学生违纪必然要教育，但是捡芝麻丢西瓜的行为不可取，对学生不利，达不到教育的目的。
上课没带书被老师罚抄六页合法吗
合理，让你长点记性，丢三落四的，习惯不好。上课不带书，打仗不带枪，你来干嘛，听天书，白白浪费时间，纠正你的态度。
平时这点小事都办不好，你说遇到其他麻烦的事情，比如考试，我没带笔。
你去上班开会，我说没带文件，你得被骂，被开除，工作态度不端正。
补课被逮住了怎么处罚
一般情况是在职教师年度考核评定为不合格，取消当年薪级工资晋升资格和当年十三月绩效工资分配资格；取消其获得的所有教育教学类荣誉称号；交流到其他学校工作，交流时间为三年整，交流期满后不允许回到原学校工作；取消当年评先选优资格，给予降低岗位等级处分。
老师补课被教育局抓住的，由教育行政部门予以撤销；有违法所得，没收违法所得；对直接度负责的主管人员和其他直接人员，依法给予行政处分。
法律规定，任何单位或个人举办补习班、特长班或其他形式的教育机构，都必须获得当地教育行政主管部门的审核、批准，否则就是非法办学。
开学了（初二），老师宣布考试不及格的每次罚款五元当班费，请问老师有权罚款吗
每次考试不及格的罚款五元，有点多，老师无权罚款，但是罚款也真能起到促进学习的作用。
有一年我教初三，不学习的孩子有点多，上课坐不住，总有请假上厕所的，又不能不准，万一真有事的呢。后来想了一个办法，罚款，只要上课上厕所的一次一元，当班费，刚开始大家都不在乎，扔下一元就走，几天后明显减少了，后来几乎没有请假的了。半学年下来没有多点钱，还是我拿出钱，请大家吃的雪糕。
罚款不可取也没道理，但是也是没有办法时的办法，效果出奇的好。
我不赞成老师对成绩不好的孩子罚款，罚款的金额也有点高，学习成绩是循序渐进的过程，不是你罚款了，成绩就上来了，要真是那样的话，你罚款数额小了。
凡事得有度，不能超出孩子和家长的承受能力，这件事要是出矛盾，老师是绝对不占理的。
开学了（初二），老师宣布考试不及格的每次罚款五元当班费，请问老师有权罚款吗？
作为教师为了教育好自己的学生，同时也为国家培养出更多优秀人材，对学生只是耐心教育是不够的。特别是上了初二的学生性格乖张更应恩威并施，才能凸显师道尊严的不可侵犯。对那些考试不及格的每次罚款五元只不过是一种形式上的奖惩而已，其目的只是为学生的未来着想。虽然老师无权罚款，无权替代国家公、检、法行政处罚款的权限，但因为钱款数量稀少且又是作为班务费公用支出，更是为提升刺激学生积极努力地学习，所以也无可厚非。虽然学生没有经济收入，但学生还有父母的强大后盾，足以支付更高的奖惩款数额。五元奖惩款已经是最少的了，按班务费用支出最少应收取考试不及格补课每次20O元，一年有10万元才能有利于教师另作班务公用支出安排。为了筹集更多班务公用款项，过去的教师不是早已经这样做的吗？？作为人民教师更应该给学生做好榜样，博采众长～～以经济为主，一分劳动付出就应该有一分收入，才不辜负教师的职业！！
收班费这是老师的权力，要说老师以学生考试不及格为名罚款作为班费。我认为这个老师作法有些欠妥，我认为作为一个老师他没有罚款这个权力。
如果全班收班费老师有这个权力，作为学生和家长应该积极的支持老师的工作。要说以学生考试不及格为名罚款充当班费的作法，考试不及格的同学和家长有权拒绝交纳。如果老师坚持自己的违规作法，学生和家长应向本校校长反映问题。如果在木校得不到解决，学生和家长可联名向上一级教育部门反映问题。决不能让这种违规的乱收费继续下去。
这就是我对这个问题的一个回答，纯属个人观点。不足之处，请大家评论。
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